Editorial de Freddy Stock, martes 10 de septiembre.
La BBC se hace una pregunta que parece sencilla… Y esa es: ¿Cómo se enseña el Golpe en las escuelas de Chile?
Recalcando que durante estos días no se habla de otra cosa en este país, el medio británico señala que la paradoja es total, ya que, se comenta sobre los 40 años del Golpe en muchos medios pero no donde debiera revisarse bajo el prisma de la educación cívica: en los colegios.
Dice la BBC que «a pesar de que en la reforma educativa de 2009 se incorporó formalmente al currículo escolar la enseñanza sobre el golpe de 1973 y los 17 años de gobierno militar de Augusto Pinochet, lo cierto es que la práctica, en gran parte de las escuelas este tema no se enseña».
Según lo que le confirmaron al medio británico alumnos, profesores y académicos chilenos, el Golpe es considerado demasiado controvertido como para ser abordado en un aula.
María Isabel Toledo, académica de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales, tiene estudios que señalan que «en la mitad de las instituciones educativas no se enseña sobre este tópico» y que «los profesores tienen miedo de hablar sobre algo tan polémico». Ello, porque según la especialista, la vasta mayoría de los profesores de Historia son de centro a izquierda. Y los dueños de los colegios subvencionados o privados son mayoritariamente de derecha.
Como se ve, es una historia que sigue siendo materia pendiente en la base educacional de Chile. Y reabre el debate sobre la necesidad de que el Estado tenga potestad sobre ciertos temas que se enseñan o no a los futuros ciudadanos chilenos…