Hoy en Palabra Que Es Noticia conversamos con Alejandra Arratia, psicóloga, doctora en Educación y directora ejecutiva de Educación 2020.
Hoy comienza oficialmente el año escolar 2021. Mientras desde el Gobierno, el ministro de Educación, Raúl Figueroa, aseguró que el proceso es flexible y voluntario para las familias, el Colegio de Profesores insistió en que no están las condiciones para la vuelta presencial a clases.
¿Deben volver las clases presenciales en su totalidad?
Respecto a las clases presenciales, Arratia dice: «Creemos que es fundamental primero recalcar que no hay duda respecto de las clases presenciales. Se suspendieron por pandemia. Hay acuerdo completo en eso. Y en segundo lugar, es importante avanzar y generar las condiciones para el retorno a clases. Se tiene que lograr con espacios para generar confianza. Tenemos un proceso que se hace por decreto y es fundamental cómo generamos procesos que permitan regresar a clases. Es importante recalcar que junto al retorno a clases presenciales, la gran pregunta es cómo el sistema educativo se hace cargo de acompañar a todos los estudiantes».
Un dato clave a la hora de evaluar la presencialidad es considerar la inequidad estructural que tiene Chile. Respecto a esto, la directora de ejecutiva de Educación 2020 dice: “Es fundamental la presencialidad cuando uno mira un país como el nuestro, los índices de conectividad, los espacios para poder estudiar, las escuelas cumplen el rol de ecualizar y dar un espacio igualitario para todos. Para poder volver a clases presenciales es necesario entender por qué no ha ocurrido».
«Se tiende a creer que es por una cosa voluntarista, pero es necesario entender que la realidad de las escuelas es muy diversa, por eso es importante generar condiciones para que se puedan producir los contextos para el retorno a clases y poner el énfasis el derecho a educación de los niños. Se pierde de vista el contexto del encierro para los niños, que es tremendo, un 60% de los niños se ha visto afectado por alguno de los aspectos de la pandemia. Hay que generar confianza, porque si no la generamos, no van a regresar, hay que hacerlo viable con condiciones para eso», agrega.
Condiciones sanitarias para regreso
¿Hay condiciones sanitarias para volver a clases? Arratia analiza: “Cuando uno mira los datos del año pasado del potencial de establecimientos que pueden volver a clases, donde más volvieron fue en el ámbito privado. ¿Por qué no se vuelve? Nosotros valoramos muchísimo que se hayan aumentado los recursos por parte del ministerio de Educación para hacer obras para poder cumplir con las medidas sanitarias, como los baños y alcohol gel, hay escuelas. Los municipios hacen un esfuerzo sostenido para avanzar en esta línea, en generar las condiciones en los establecimientos educacionales para que los niños puedan regresar a clases lo antes posible”.
¿Quiénes son los primeros que deben volver a clases presenciales? Alejandra Arratia responde: “Cuando se piensa en el retorno a clases presenciales se piensa que deban volver todos pero las escuelas hacen sistema de turno. El 40% está preparado para recibir a los estudiantes en su totalidad, y la mitad de estos son establecimientos rurales. Nosotros plantamos que se repartiera por los más pequeñitos hasta tercero básico, luego privilegiar cuarto medio por cierre de etapa escolar importante, y la educación técnico profesional porque tiene un componente práctico importante”.