Durante la conversación en el programa Palabras Sacan Palabras, Juan Pablo Valenzuela, miembro del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile, se refirió a la realidad que pasa al interior de los establecimientos educacionales.
Lo hablamos poco, la ausencia de docentes, que pasa con los y las profesoras. ¿Es difícil encontrarlos?
La encuesta que realizamos que es sobre percepciones de las directivas de los colegios y la aplicamos con el apoyo del ministerio de educación, nos cuenta que la pandemia que sigue acompañándonos, obviamente, perjudica en muchos ámbitos el bienestar de los estudiantes, profesores y de los asistentes de la educación. Lo que nos dice en este resultado es que un porcentaje alto de profesores, especialmente por problemas de salud, están escaseando. La entrega de licencias médicas principalmente vinculadas a salud mental. Esto es muy duro y se han visto perjudicadas en sus redes personales y también en su ámbito de trabajo. Ha habido un enorme deterioro del aprendizaje. Hay una sobrecarga importante en términos de salud mental y muchos de ellos terminan cansados y tirando licencias.
¿Hay alguna data que pueda dar cuenta de esto?
Tenemos estos indicadores que dicen la ausencia de profesores cuando les preguntamos por los principales problemas vuelve aparecer en el reporte a finales de agosto, que el segundo más importante es la ausencia de profesores con un 32%. Hay pocos candidatos que entran a la carrera docente y es un desafío de otra envergadura. El tema de ahora en particular es que los profesores están tirando licencias médicas por el contexto de la pandemia.
Al principio del regreso de los escolares a las aulas pudimos ver muchísimos casos de bullying que la pandemia congeló por no tener clases. Han pasado los meses y la situación parece no dar tregua… ¿Cómo leen esto entendiendo que ha habido un aumento en la percepción de violencia?
Efectivamente, lo que sacamos cómo conclusión de este reporte y nos encontramos con que ha habido cierta mejoría si uno sigue el monitoreo. Ellos nos cuentan que ha habido cierta reducción de la violencia entre los profesores. Esta es una encuesta de percepciones. Encontramos que cerca del 60% indican que la violencia entre compañeros era más alta y ahora terminando agosto está llegando al 34%, hay reducción pero aún es preocupante. Un porcentaje de establecimientos, no pequeños, aún mantiene esta situación y requiere ayuda. Pareciera ser que la pandemia se mantiene en la vida cotidiana y también en las aulas de nuestro país.
De alguna manera esta encuesta le puede dar herramientas a las autoridades para ver qué hacer
Hemos tenido la suerte de que el gobierno anterior, cómo este, se ha hecho parte de esta encuesta de percepciones. El ministerio de educación y la educación parvularia. Evaluamos esto cada mes y se tienen de inmediato los resultados. Esto es para que les sirva en tiempo real a la toma de decisiones y cada vez van siendo distintas las preguntas. Lo que vemos desde el punto de vista de estos resultados es que indagamos en el bienestar socioemocional, y la mayor parte de los colegios está haciendo una gran cantidad de opciones para mejorar el bienestar. Se están haciendo juegos colaborativos, indicaciones para docentes, incrementando la convivencia escolar. Cuando vemos lo que está pasando en el tiempo, es que tan efectivas son las medidas que se van tomando. Es indispensable verificar cuales son las experiencias que están dando resultados . Cada establecimiento tiene una realidad distinta y en la práctica, es ver cómo ayudamos a este establecimiento educacional. Un porcentaje elevado los directores dicen que han aplicado estas prácticas pero no han sido suficientes, tienen que haber un soporte mucho más amplio.