Hoy en Palabra Que Es Noticia conversamos con Maribel Corcuera, psicóloga especializada en crianza.
Este domingo se celebra el Dia de Niño, y hay quienes aún están pensando en qué regalarle a los más pequeños de acuerdo a su edad. Este año la propuesta del mercado es hacer un obsequio significativo, juguetes que ayuden a los niños desarrollar sus habilidades por su cuenta, o junto a sus padres. Según una investigación de UNICEF, “El juego constituye una de las formas más importantes en las que los pequeños obtienen conocimientos y competencias esenciales”. Los niños, a través del juego, son capaces de aprender una serie de habilidades que son importantes a la hora de elegir un juguete: planificar, resolver problemas de manera creativa, aplicar conceptos cuantificables, razonar de manera lógica-analítica o comunicarse con pares.
¿Son los regalos lo más importante del Día del Niño?
“A todos lo que somos padres nos pasa que nos cuesta entender porque hay procesos que no los vivimos. Tal como para nuestros padres fue muy difícil que nosotros tuviésemos cosas electrónicas, cosa que nuestros hijos lo han vivido siempre. El desafío en la actualidad es cómo lo vamos adaptando a lo que nosotros como padres encontramos que es consecuente y coherente”, señala Maribel Corcuera
“Tenemos que buscar las cosas que uno le importa o tenemos interés, como el tratar de volver a jugar e interactuar, porque por el celular la entretención es mirar como otros juegan videojuegos, algo de locos. El tiempo de ocio tiene que ser respetado en niños y adultos, sobre todo porque los niños están con una sobreescolarización extrema y no tienen tiempo de jugar; ese tiempo es muy importante para la creatividad, y en este Día del Niño lo recomendable es lograr la recuperación del tiempo de ocio y el tiempo de jugar con la familia”, indica la psicóloga especializada en crianza.
¿Cómo se hace para escoger un regalo donde los niños se sientan incorporados?
“Hay que tener en cuenta que los juguetes tienen edades, a un niño de tres años pasarle un ‘Monopoly’ no tiene ningún sentido, pero si un niño de siete u ocho años juega con plastilinas o con “el señor cara de papa”, que son cosas más lúdicas que desarrollan motricidades finas explica cómo los juguetes en edad van para abajo”, afirma Maribel Corcuera.
Más que el regalo, ¿es la experiencia?
“El regalo tiene que ser parte de, pero no el foco del día. Es mucho que los niños vivan una experiencia a través del regalo. ¿Cuántas veces cocinamos con nuestros hijos?. Yo sé que algunas mamás o papás no les gusta la idea porque lo ven como una interrupción, pero puede funcionar de manera que cada uno elija lo que quiera comer, pero que los niños acompañen en la cocina y los incorpore en la interacción. Pero si le compro un regalo material es importante involucrarse con el regalo, no solo llegar y decir ‘toma’”, asegura la psicóloga especializada en crianza.
¿Los cuentos sirven?
“El cuento adaptarlo a nuestros hijos como hacerlos los protagonistas, incluyendo situaciones o experiencias que ya vivieron ellos mismo por lo que se van sintiendo identificados. También contarle las historias de nuestro pasado con fotos en forma de cuento. En fin, lo que importa y lo que puede ser uno de los mejores regalos es la importancia de participar en el regalo, dedicarle tiempo de ocio con nuestros hijos -algo que debería de ser todos los días”, concluye en Palabra Que Es Noticia Maribel Corcuera, psicóloga especializada en crianza.