ENTREVISTAS

“Casi 600 mil niños no asisten al jardín infantil en Chile”

Conversamos con José Manuel Jaramillo, Director Ejecutivo de Fundación Educacional Choshuenco, sobre la campaña “Educar para cambiar vidas”.

Juan Pablo García |

Jardín infantil

Jardín

La Fundación Educacional Choshuenco lanzó la campaña “Educar para cambiar vidas”, para crear conciencia sobre la importancia de la educación en la primera infancia.

En Palabra Que es Noticia, Antonio Quinteros y Andrea Moletto hablaron con José Manuel Jaramillo sobre la situación actual de la educación preescolar en Chile.

Jaramillo destacó que “un millón de conexiones neuronales se producen en un ser humano entre los 0 y 12 meses de vida”, resaltando la importancia de los primeros meses.

A pesar de valorar la institucionalidad del país, Jaramillo señaló que “en Chile todavía quedan muchos desafíos”. «Casi 600 mil niños no asisten a un jardín infantil”, dijo Jaramillo, añadiendo que están en casa, “cuidados por sus familias”, según las principales razones.

José Manuel Jaramillo enfatizó la necesidad de distinguir entre cuidado y educación, aclarando que en “los primeros años de vida son difíciles de separar”. Explicó que “cuidar significa mantener una situación determinada, mientras que en la primera etapa de vida es crucial educar y estimular”.

En dicha primera infancia se logran “establecer los cimientos cognitivos de una persona”, mencionó. A su vez destacó que “invertir en la etapa temprana de los niños es lo más importante que podemos hacer como sociedad”.

Jaramillo declaró que “los padres de casi 60 mil niños en Chile no encuentran matrícula en jardines cercanos a sus hogares” y eso podria ser un riesgo ya que “esos padres podrían buscar una situación irregular, como una guardería no patentada”, según opinó.

Consenso en esta edad

Jaramillo comentó que “hay bastante acuerdo en esta etapa educativa (consenso)”, señalando que los temas ideológicos, como la libertad de enseñanza, se presentan en etapas posteriores.

“La educación es un conjunto de elementos que deben trabajar en sintonía: familia, escuela, jardín infantil y sociedad; no se pueden separar», mencionó.

“Los primeros educadores somos los padres, y es crucial proporcionarles competencias y habilidades parentales para que ejerzan ese rol de manera efectiva”, concluyó.

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